הרעיונות הכי טובים שלי הם דווקא אותם רעיונות פשוטים, שבאים כמעט תמיד באלתור של רגע.

את הסביבון הזה אלתרתי מתישהו, אני כבר לא זוכרת מתי, כשחיפשתי פעילות פשוטה לטיפול, שתתאים לילדים בגילאים שונים ושתאפשר התנסות בכלים וחומרים, תכנון והתארגנות עם הגוף ובמרחב הדף וגם כתיבה.

"היה להיט", אמרה לי מרפאה בעיסוק קולגה שלי, שהכינה את הסביבון יחד עם ילד בטיפול. ילד שנמנע מכל פעילות שקשורה לנייר וכלי כתיבה, שרק "מריח" ציור או כתיבה וכבר מנסה להימלט.

אלה הסביבונים שהכינו שני ילדים, מטופלים שלי, בגילאים שונים: הימני בן 4.10 והשמאלי בן 6.4 שנים:

אז הנה לפניכם, שלב אחר שלב, סביבון מדליק בחמש דקות (אפילו פחות). במיוחד לילדים שזקוקים לתוצר מיידי, 100% הצלחה ובזמן קצר:

החומרים הדרושים: בריסטול באיזה צבע שרוצים, קיסמים צבעוניים לא חדים, גוש קטן של פלסטלינה, מספריים, כלי כתיבה.

שלב 1: מציירים עיגול. אפשר גם ריבוע או פרח. את השלב הזה בד"כ אני עושה כדי שהעיגול ייצא סימטרי. אפשר כמובן להעזר בשבלונה או במחוגה:

שלב 2: גוזרים את העיגול ומסמנים במרכזו צלב/איקס, כך שנוצרים 4 רבעים:

שלב 3: כותבים בכל רבע אות או מילה שלמה, לפי רצונכם. ילדים בגיל ביה"ס יכולים לכתוב בכל רבע מילה שלמה ולהתייחס למרחב שלרשותם על מנת לתכנן את הגודל שבו יכתבו. ומה עם ילדים בגיל הגן? הם בהחלט גם יכולים להתנסות בכתיבה! בכתיבה הילדית, כפי שילדים כותבים. רק תתנו להם לנסות ותראו כמה הם יודעים! אפשר לתת להם להעתיק את האותיות ואפשר לתת להם לנסות לכתוב בעצמם את המילים, בהתאם לשלב ההתפתחותי בו הם נמצאים:

שלב 4: בעזרת עפרון, מחוררים חור קטן במרכז העיגול:

שלב 5: אל החור הזה מכניסים קיסם קהה (לא חד). על מנת לשמור שהקיסם לא "יברח" מהסביבון נכין לו שני "מחסומים" מפלסטלינה, משני צדי הסביבון: נכין נחשי פלסטלינה קטנים, אותם נכרוך בבסיס הקיסם מלמעלה ומלמטה:

 

וכעת מה שנותר הוא לסובב! מוכנים?

אז מה היה לנו כאן?

סביבון מדליק בחמש דקות שאפשר להכין עם ילדים בגילאים שונים

פעילות שאפשר להכין בדרגות קושי שונות לפי גיל הילד והצרכים שלו (ילדים בני שלוש יכולים פשוט לצבוע את הרבעים או להדביק מדבקות)

פעילות רב שלבית המאתגרת את תפקודי הניהול, כגון: היכולת לעכב תגובה, זכרון עבודה, תכנון, התארגנות עם ציוד, מעבר בין שלבים ובקרה עצמית

שימוש בכלים וחומרים מסוגים שונים, הדורשים ויסות משתנה של כח, תיאום בין הידיים, אחיזות עדינות מסוגים שונים ומניפולציה של חפצים קטנים

התנסות בכתיבה לפי השלב ההתפתחותי בו הילד נמצא

מאחלת לכם חג חנוכה שמח, חמים וטעים,

שלכם, יעל